为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能，教育部决定全面实施学校美育浸润行动。学校美育教育重要性进一步凸显和强调。
美育浸润主要任务及目标
美育浸润行动的主要任务及目标是：以美育浸润学生、教师、学校。到2027年，美育课程教育教学质量全面提升，常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成。通过持续努力，推动形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。
美育浸润行动举措
☆美育教学改革深化行动
大力推进艺术教育教学改革。严格按照各学段课程标准开齐开足上好艺术相关课程，尊重教育规律和人才成长规律，强化课程实施的综合性，夯实课程基础，创新教学方法，丰富课程资源，提高教学质量。
☆美育评价机制优化行动
深化美育评价改革，发挥评价的牵引和导向作用，探索多元化教育评价方式，开展增值性评价、过程性评价、体验性评价、表现性评价、应用性评价。
中小学依据课程标准组织实施全员艺术素质测评，鼓励拓展测评内容和方法，完善初、高中艺术科目学业水平考试，将美育评价纳入学生综合素质档案。
☆乡村美育提质发展行动
探索以县域为基点、市域为统筹、省域为指导，完善全面提高乡村美育质量的工作机制，因地制宜推进县域内优秀美育教师流动授课、优质美育课堂资源共享，促进学校美育优质均衡发展。
☆美育智慧教育赋能行动
以数字技术赋能学校美育，依托国家智慧教育公共服务平台和地方平台，开发教育教学、展演展示、互动体验等优质美育数字教育资源，持续更新上线美育精品课程和教学成果。促进数字技术与中华优秀传统文化的融合，探索运用云展览、数字文博、虚拟演出、全息技术等促进中华文明的传承创新。鼓励有条件的地方探索利用传感技术、大数据、物联网、人工智能、虚拟现实等活化教学内容、创新教学方式、丰富艺术体验、改进评价过程。
国家高新技术企业福建小知大数信息科技有限公司，成立于2015年6月，擅长互联网和云计算架构下计算机应用软件开发与运营，长期专注于学校美育信息化领域，致力推动美育教育科技向智慧教育的深入发展，统筹运用数字化、一体化、系统化思维，自主研发中小学美育平台、音乐/美术教学系统、艺术素质测评系统、网上考试系统、智慧电钢琴等产品，建设精品体系化数字资源课程，创新运用人工智能评分、云服务、大数据等技术手段，为美育教育插上信息化腾飞的翅膀。
01智慧音乐教室
含歌唱授课、合唱训练、钢琴教学、素质测评等多种功能为一体，是满足学校音乐教学、艺术素质测评、提升学生综合音乐素养等多方面要求和应对新时代教育挑战的创新之举。
软件包含：标准版音乐教学软件+合唱排练系统+钢琴教学系统+考试系统+互动教学模块+管理分析系统。
02智慧美术教室
依据教育部文件为建设依据，结合当前中小学美术教学需求推出小知大数智慧美术教室，可在传统美术教室的基础上，实现美术教学信息化水平的大幅度提升，同时兼具教学与考场两大功能。
标准版美术教学软件：美术教学系统+美术教学网络系统。
03中小学艺术素质测评方案
方案价值
☆分项测评可量化、可配置
☆创新考试模式，引入智能评价
☆教师、学生操作简单
☆支持多场景现场测试
04考试测评方案
使用数字证书安全技术，保障数据安全。在软件系统、考务等方面落实安全的细节。
05中小学美育平台
平台价值
☆用信息化弥补差异化，缓解美育师资不足的矛盾；
☆提高美育教师信息化素养，有效提升教学质量；
☆ 实现美育资源共享、数据互通，扩大优质资源覆盖面；
☆统一提升，推动美育教育进入智慧化、一体化新时代。
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