小知大数v3.2震撼来袭,助力学子攻克曲式学难关

在长时间的实践及规整下,逐渐产生了理论化的对“乐曲体裁创作规律”的总结。这就是起初曲式的诞生,也可以说,曲式(Form,musical)就是乐曲的结构形式。

音乐作品在发展过程中形成各种段落,根据这些段落形成的规律性,而找出具有共性的格式便是曲式。乐段的结构及一部曲式:乐段通常由两个乐句或四个乐句构成。由两个各有四小节(或八小节)的乐句组成的”乐段”(专称为”方整性的乐段”)在器乐曲中较为常见,其特点是平衡、均称感强,一首乐曲仅由一个乐段构成的称“一部曲式”。


总的来说曲式有很多种,正如大的宫殿有大的结构,小的屋舍有小的形式一样。分析音乐作品时,其中的动机、副动机、乐节、乐句、乐段等划分不一定存在着“绝对”界线,但形态无论大小,风格无论是古典的还是现代,其音乐织体、情绪的表现手段大致包含以下四个原则:对比、展开、变奏、重复。

然而曲式分析是音乐相关专业里课程中较为难学,难以掌握的一门课程,其所要求的知识背景非常多,不仅是简单的乐理和声就可以解决的。为更好的让莘莘学子领悟曲式的精华,小知大数全面升级V3.2版本,本次升级新增曲式分析教学系统,帮助教师更好的进行曲式分析教学,助力学子更好学习曲式学。

本次升级V3.2版本中除了曲式分析教学系统外还添加了即兴伴奏教学系统、考试系统中新增了实训考试。而曲式分析与即兴伴奏教学都是中高职、本科院校音乐专业中重要的专业理论课程,有着不可替代的作用,对于专业实践课程更起到铺垫和推动作用。

福建小知大数信息科技有限公司是中国教育装备行业协会会员单位、国家高新技术企业,在国家“加强青少年美育教育”、“增强美育熏陶”、“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”的政策感召下,以“提高中国青少年艺术综合素养”为使命,创新运用数字音乐、人工智能、云服务等技术手段,自主研发,推出中小学、中高职本科院校、合唱团和教师学生使用的智慧音乐教学软件及智能电钢琴硬件产品,产品助力音乐教学“听赏、学唱、识谱、创作、演奏、合唱、素质测评、课后实训、管理与分析、专业课程信息化”全过程,满足课堂教学、课后训练、艺术素质测评和学业水平测试等需求。与智能电钢琴相结合,打造满足不同需求的音乐专业互动教学教室。

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