小知大数数字音乐教室设备助力教育数字化转型

2017年,党的十九大报告中明确提出“办好网络教育”。2018年,《教育信息化2.0行动计划》提出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。2019年颁布的《中国教育现代化2035》的第八项战略任务便是“加快信息化时代教育变革”。2020年中华人民共和国教育部发布《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》中促进信息技术与教育教学融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任务。我们不难看出,为落实《中国教育现代化2035》的战略部署,全国正积极推进“互联网+教育”,全方面促进教育数字化转型。

以促进全国“互联网+教育”发展为契机,小知大数创新运用数字音乐、人工智能、云服务等技术手段,自主研发,推出中小学、中高职本科院校、合唱团和教师学生使用的智慧音乐教学软件及智能电钢琴硬件产品,为各大院校提供专业数字化音乐教室一站式解决方案。该解决方案以提升学生整体素质为出发点,能有效满足教育部音乐教室配备标准,为教师开展“翻转课堂、混合式教学、云端慕课”等新型教学模式,快速解决学生入门难、打好专业基础提供了教学互动和学生实训平台,全面提升学校音乐学科的信息化教学水平。

以和声教学为例,在传统的和声教学课中,老师在黑板上写岀的和声谱例,在学生心中难以形成和声音响的听觉联想,而钢琴上弹岀的和声音响,瞬间即逝,不易捕捉音响特征。釆用这些方式进行和声学课程的教学,学生常有“看不见、摸不着”的心理困惑。小知大数很好地解决了和声教学中理论和实践脱节,学生的听觉形象与视觉形象难以沟通的问题,利用专业软件强大的乐谱编辑功能,对学生进行视、听一体化的和声教学。这样既可以通过乐谱显示功能进行课堂讲授,又可以利用乐谱编辑功能进行示范和改题。以这种方式进行和声教学,使学生既看得见,又听得着,而且还可以多次重复,易于激发学生的学习兴趣,提高和声的审美判断能力,使学生能够认识和理解得更加深刻。

小知大数遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持育人为本、关注师生发展,以“提高中国青少年艺术综合素养”为使命,通过多维度完整的音乐教育生态解决方案与优质的产品线全力构建专业、可靠一站式数字音乐教室解决方案,以便将更好的、更实用的产品带给音乐艺术教育中的老师和学生们,为美育教育事业贡献一份力量!

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