音乐、美术的素质测评怎样测?云南初中学生体音美考试政策问答

音乐、美术的素质测评怎样测?云南初中学生体音美考试政策问答

        近日,云南省教育厅印发《云南省初中学校音乐考试方案》,自2020年9月入学的七年级学生起施行。云南省教育厅微信公号上,发布了关于此次出台政策的问答,本文截取了其中部分内容,供大家阅读参考!

01为什么要提高中考体育、音乐、美术分值?

        答:这次出台的体育、音乐、美术考试方案,是落实党中央、国务院要求和省委、省政府决策部署的具体举措。

        关注教育的同志都知道,习总书记对加强体育和美育工作多次作出指示,他强调:要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志;全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。全国教育大会进一步明确,要把学校体育工作摆在更加突出的位置,强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,再次对上述工作作出了具体的安排和部署。

2020年10月教育部新闻发布会

        学校体育是落实立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是建设教育强国和体育强国的重要工作,有利于弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质,实现以体育智、以体育心。音乐、美术等美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,有利于提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。

        2019年8月,省委、省政府印发的《云南教育现代化2035》和《加快推进云南教育现代化实施方案》,对提高体育考试分值、提高学生审美和人文素养就有明确要求。2019年12月,省教育厅印发《云南省教育厅关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,明确体育从50分提高到100分,音乐、美术分别从5分提高到20分。

2019年12月,云南省教育厅印发文件

02音乐、美术的素质测评怎样测?

        答:素质测评以学校为单位组织实施,完成时间为七年级至九年级上学期的每学期期末,共5个学期。素质测评采取随堂考评记录与考察相结合的方式。每次素质测评以100分计,其中基础指标30分、学业指标50分、发展指标20分。5个学期素质测评的平均成绩,按30%计入音乐、美术个人考试得分。 

03音乐、美术的统一考试怎样考?

        答:音乐、美术的统一考试安排在九年级下学期,由各州市教育体育局统一组织、统一命题,由县(市、区)教育体育局统一组织阅卷。音乐试题以听觉试题为主,美术试题以视觉欣赏为主。

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04怎样避免地区、城乡、校际条件差异,带来的学生成绩差异?

        答:地区之间、城乡之间、校际之间办学条件、师资队伍客观上存在差异,但是这种差异不会导致学生考试成绩上的差异。一方面,我们坚持从实际出发,在考试中设置了可选项目,供学生结合实际情况进行选择。比如:游泳不是必测项目,有条件的可以开展测试,没有条件的可以用其他项目代替。另一方面,针对部分乡村学校音体美教师结构性缺口问题,我们正加快配备教师;此外,我们现在已经建成覆盖到班的高速光纤网络,将采取信息化的手段解决这类问题。

利用信息化缩短城乡、校际资源差距

05为考出理想成绩,学生需不需要参加校外培训?

        答:学生没有必要参加校外培训。

        体育考试的评分标准参照教育部最新《国家学生体质健康标准》各测试项目及格成绩的要求来确定,只要学生上好体育课、坚持体育锻炼、积极参加体育竞赛,就能够考出理想成绩。

        音乐美术考试是根据义务教育音乐、美术课程标准,结合音乐、美术教材和云南教学实际制定的,只要学生上好学校开设的音乐、美术课程,完成学习任务,积极参加展示活动,就能取得理想成绩。

06怎样解决音体美教师紧缺的问题?

利用信息化缓解师资不足的矛盾

        答:这是推进方案的一个难点问题,我们将采取以下有针对性的措施:一是省教育厅协调有关部门,加大教师招聘力度,解决音体美教师结构性缺口问题;二是鼓励现有的音体美专业教师回归音体美教学岗位;三是加大对具有音体美特长教师的培训力度,鼓励其承担部分音体美教学工作;四是采用政府购买服务的形式,聘请退役运动员、民间艺人来补充学校音体美师资力量;五是利用信息化手段,开展“同步课堂”“云上课堂”等教学活动。

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