185月 2022 by 小编 No Comments 高建进：中小学音乐教育如何回归音乐的本源？ 高建进：中小学音乐教育如何回归音乐的本源？ 中央音乐学院音乐教育学院探索的学校音乐教育新体系是素质型、体验式、情感化音乐教学体系。其核心特征是以音乐情感体验为教学主线。 那么，为什么要选定这一教学主线呢？这源自教育学院的理念“让音乐属于每一个人”。具体到中小学… Read More
